Afin d'aider les élèves à bien s'approprier le logiciel Power Point, il convient d'adopter différentes stratégies d'enseignement. De plus, il est primordial d'avoir recours à des ressources matériels.
Matériel à utiliser:
- Ordinateurs ayant le logiciel Power Point installé. (laboratoire informatique)
- TBI ou rétroprojecteur (pour projeter les créations des élèves)
- Un carnet ou se retrouve les étapes détaillées pour la réalisation de certaines fonctions. (les plus courantes)
Formules pédagogiques à privilégier:
- Avant le lancement du projet, il serait préférable de montrer les différents éléments pouvant être fait sur power point.(insertion d'un vidéo, d'un site internet, animation, son, enregistrement de la voix, etc.)
- Envoyer/ distribuer aux élèves un exemple d'une bonne présentation power point et un contre-exemple.
- Prévoir des périodes au laboratoire informatique de l'école (soutenir les élèves dans leur production)
- Expliquer le but premier d'une présentation power point c'est à dire servir de support visuel.
- L'enseignante devra utiliser le logiciel dans ses propres cours afin de démontrer à l'élève concrètement ce qu'est une bonne présentation.
- Offrir une petite formation aux parents qui veulent soutenir leur enfant dans la découverte de ce logiciel.
- Être disponible pour les questionnements des élèves.
Gestion de la classe:
- Les élèves devraient avoir un petit objet anti-stress lorsqu'ils vont au laboratoire. Ainsi, lorsque l'enseignante ne peux pas aller les voir immédiatement, ils sont amener à jouer avec leur objet.
- Pour éviter les déplacement, l'élève est amener à lever la main lorsqu'il a une question.
